Veri okuryazarlığı

Veri okuryazarlığı, verileri okuma, çalışma, analiz etme ve verilerle tartışma yeteneği olarak tanımlanmaktadır. Veri kümelerine kolay erişim, bu becerileri uygulamak için çok önemlidir. Bu hususta, bir kuruluşta veriler üzerine çalışma yapan kişiler, analiz için kullandıkları verileri ve çalışmalarının sonuçlarını nasıl değerlendirip yorumladıkları hakkında eleştirel düşünmeyi öğrenmelidir. Örneğin görev verilen bir ekip bir proje için verilerin nerede açıklığa kavuşturulması gerektiğini keşfedebilmektedir. Kritik verileri hızlı bir şekilde sağlamak ve raporları daha anlaşılır kılmak için artırılmış analitik, veri okuryazarlığı için önemlidir. Kuruluşlar, çalışanlarını veri okuryazarı olmaları için eğitmek için adımlar atmalıdır.

Veri okuryazarlığı, giderek daha fazla veri odaklı bir toplumda tüm vatandaşların sahip olması gereken genel bir beceri olarak önem kazanmaktadır. Bu nedenle okullarda nasıl öğretilebileceğine dair çalışmalar bulunmaktadır. Ancak bu çalışmaların büyük bir kısmı öğrencilerin ilişki kurması daha kolay olan küçük, kişisel olarak toplanan verilere odaklanmaktadır. Öğrenciler, ölçekte toplanan daha büyük, karmaşık verilerle başa çıkmak için ihtiyaç duydukları uygulama deneyimini insanların etkileşime geçtiği akıllı sistemleri yönlendirmek için kullanarak kazanır.

Veri okuryazarlığı, hem veri okuryazarı bilim çalışanı olması gereken araştırmacılara hem de veri yönetimi profesyonelleri yetiştirme hedefi olan araştırmacılara sunulabilmektedir. Pek çok yetkinlik listesi önemli beceri ve yetenekler içerir ve bunların çoğu veri okuryazarlığı ile bilgi okuryazarlığı arasındaki yakın ilişkiyi göstermektedir.